С 1 сентября Новосибирская область подключилась к апробации трехуровневой шкалы оценки поведения школьников («образцовое», «допустимое», «недопустимое»). В проекте участвуют 11 школ города, включая гимназии № 1, 12, 15 «Содружество», школы № 49, 141, 186, 202, 210, 221, 222 и Центр образования «Лицей Интеграл».
Поведение оценивается по четырем направлениям: соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие (уважение к сверстникам и взрослым), личностные качества (отсутствие антиобщественных действий) и учебная активность.
Каждый показатель оценивается от 0 до 3 баллов. Итоговый результат распределяется так: «образцовое» — 24–30 баллов, «допустимое» — 10–23 балла, «недопустимое» — 0–9 баллов.
Оценку выставляет классный руководитель с учетом мнения других педагогов, социального педагога и психолога. Директор школы № 202 Светлана Душанкова сообщила, что в их учреждении оценки будут выставляться ежемесячно, а тревожность среди учеников, родителей и учителей уже удалось преодолеть. Учитель Кирилл Ромащенко добавил, что инициатива отвечает запросам педагогов, так как дает родителям объективную обратную связь не только об успеваемости.
— Оценка является инструментом для планирования воспитательной работы, а не наказанием. При получении низких баллов школа анализирует причины и выстраивает индивидуальную траекторию сопровождения ребенка с привлечением психологов и родителей, — подытожила заместитель министра образования Новосибирской области Ольга Недосып.
Оценка выставляется отдельно от академических отметок, не влияет на допуск к итоговым экзаменам и не является дисциплинарным взысканием. Внедрение оценки поведения во всех школах страны запланировано на 1 сентября 2027 года.
Ранее «Прецедент» писал: в преддверии Декады пожилого человека новосибирцам рассказали об активном долголетии.